3. Mai 2022Rückschau: Online-Tagung „(Deutsch-)Rap und Gewalt – Ambivalenzen und Brüche“Die Online-Tagung „(Deutsch-)Rap und Gewalt“ am 22. & 23. April 2021 beschäftigte sich mit der aktuellen Rapforschung und bot Gelegenheit zum digitalen Diskutieren, Austauschen und Netzwerken. mehr
1. Februar 2022Neu erschienen: „Arbeitstitel Migrationsgesellschaft. Pädagogik – Profession – Praktik“mehr
26. Januar 2021Rückschau: Ringvorlesung „Emotionen in der Migrationsgesellschaft“Neid, Scham, Angst, Schuld – Im Zentrum der Ringvorlesung im WiSe 20/21 standen Gefühle, die im Kontext der Migrationsgesellschaft bedeutsam sind.mehr
13JulDialogue Matters II: „The West and the Rest” (Stuart Hall) – Die Rückkehr des hegemonialen Wir?“13. Juli 2022
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu zielgruppenspezifischen und zielgruppenübergreifenden Gesundheitsthemen gewinnen, schulen, begleitenLaufzeit: 07/2019–05/2020
ENABLE: Self-learning for Arab refugee children – Building a concept for mother tongue trainers and teachersLaufzeit: 11/2017–10/2019
